תאור התכנית

ילדים או בני נוער יוצאים כפרטים למסע מצולם בתוך עצמם. לאט לאט הם צומחים, מתפתחים ומתגבשים לקבוצה מכילה ותורמת. המסע משלב בתוכו את שלושת המעגלים החשובים ביותר בחיינו: התלמיד, המשפחה והחברה. התלמידים מקיימים בירור ערכי פנימי ומתבוננים בדפוסי ההתנהגות המאפיינים אותם, לומדים לשתף פעולה וחולמים על עתידם. במהלך המסע עוברים ההורים תהליך, נהיים שותפים ויוצרים סרט שמאשר את המסע, מעצים את ילדיהם ומעניק להם כוחות. הילדים מפתחים את האמונה והאומץ בכוחות שלהם וביכולתם לבחור אחרת.

התלמידים מצלמים, משחקים, מביימים, מקליטים סאונד ומקבלים החלטות עריכה: כל אחד מהתפקידים עוזר להם לקבל את האומץ כדי להביע את עצמם ולהתבטא תחילה כשהם ״מסתתרים״ מאחורי המצלמה, ואחר כך כשהם מציגים את המסר שלהם באמצעות הסרט למשפחה ולקהילה ואף מדברים על המסר שבחרו והתהליך שעברו.

האישור החברתי שהמשתתפים מקבלים מיצירת הסרט מגבש אותם עוד יותר ומעודד אותם להמשיך ולפעול בדרך זו על מנת להמשיך ולתפוס מקום משמעותי בקהילה בה הם חיים.

מטרות התכנית

גיבוש קבוצה תומכת, יוצרת, משתפת, מצליחה ובעלת גאווה קבוצתית

חיזוק תחושת הערך והביטחון העצמי

תחושת מסוגלות אישית וקבלה עצמית

העצמת האומץ, האופטימיות והאמונה ולהשתלב בחברה בדרך של שיתוף פעולה, יצירתיות ותרומה

פיתוח יכולות של הבעה עצמית, עבודת צוות וחיזוק כישורים חברתיים

חיזוק הקשר בין שלושת המעגלים: התלמיד, משפחתו והצוותים החינוכיים

צוות התכנית

תהליך יצירת הסרטים הוא תהליך חווייתי של צמיחה שנעשה בהנחיית ארבעה אנשי צוות: מטפלים מוסמכים בפסיכודרמה ובדרמה תרפיה, תסריטאי-ביבלותרפיסט, במאי ועורך וידאו שמתמחים בתכניות העצמה חברתיות בקולנוע

תנאי הצטרפות:

1. חדר שקט ללא הפרעות עם טלוויזיה / ברקו ורמקולים
2. איש צוות חינוכי שנוכח במהלך המפגשים ובארבע פגישות הדרכה
3. פגישות פתיחה, אמצע וסיום עם מנהל/ת המקום והצוות המלווה
4. מפגש מקדים עם הורי המשתתפים בו הם חותמים על אישורי השתתפות לילדיהם

כלל ציוד הצילום והסאונד ועריכת הוידאו לסרטים מסופקת על ידי המרכז הישראלי לוידאו תרפיה כחלק מהתכנית

להטמעת התהליך שעוברים התלמידים והעמקתו גם בארגון מומלץ לשלב את ההשתלמות/ההכשרה ״דרך המצלמה״ לצוות החינוכי/הטיפולי של המקום